Fiepi marca presença na abertura da Peagro Smmit 2026, em Teresina

A Federação das Indústrias do Estado do Piauí (FIEPI) marcou presença na abertura da Peagro Summit 2026, realizada em Teresina nesta sexta-feira (30), reunindo representantes do setor produtivo, especialistas e profissionais de diversas regiões do Brasil para discutir tendências, oportunidades e inovações relacionadas ao agronegócio.

Na ocasião, o presidente Sindicato da Indústria de Artefatos de Ferro e Metais em Geral do Estado do Piauí (SINDIFERRO), Robério Cantalice, representou o presidente da FIEPI, Zé Filho. O evento também contou com a participação do diretor regional do SENAI Piauí, Roger Jacob. Durante a programação, o SESI e o SENAI participam com um estande institucional, onde consultores apresentam o portfólio de serviços e soluções das duas instituições, além de oferecerem atendimento consultivo aos visitantes. A iniciativa busca aproximar o Sistema FIEPI das empresas, identificando demandas e apresentando oportunidades nas áreas de educação profissional, inovação, tecnologia, saúde e segurança do trabalho e desenvolvimento industrial.

A Peagro Summit 2026 segue com programação até sábado, 31 de outubro, reunindo especialistas de todo o Brasil em uma agenda de palestras, debates e troca de experiências. A participação do Sistema FIEPI reforça o compromisso das instituições com o fortalecimento do setor produtivo piauiense e a aproximação com os diferentes segmentos da economia. 

Diagnóstico de câncer: como cuidar da saúde emocional de pacientes e familiares

Receber o diagnóstico de câncer pode desencadear uma série de emoções, como medo, tristeza, raiva e ansiedade. Além dos desafios físicos e das mudanças na rotina, pacientes e familiares precisam lidar com incertezas e adaptações que podem afetar a saúde emocional durante todo o tratamento.

No Piauí, a estimativa do Instituto Nacional de Câncer (INCA) é de 850 novos casos de câncer de mama em 2026. O cenário reforça a importância de discutir não apenas o diagnóstico e o tratamento da doença, mas também o acolhimento psicológico de quem enfrenta essa realidade.

Segundo a doutora em psicologia, especialista em Saúde Mental e professora da Afya Parnaíba, Bruna Saraiva, as reações emocionais diante do diagnóstico são esperadas e não devem ser confundidas com fraqueza. O medo da dor, da possibilidade de retorno da doença e das mudanças na aparência física pode intensificar o sofrimento.

“Essas reações são esperadas e não indicam fraqueza”, explica a professora. Ela recomenda que os pacientes busquem informações confiáveis com a equipe de saúde, expressem seus sentimentos e dividam o tratamento em etapas, concentrando-se no que é possível fazer a cada dia.

O impacto emocional não se limita à pessoa diagnosticada. Familiares e cuidadores podem enfrentar sobrecarga física e emocional, medo da perda, dificuldades financeiras e mudanças na rotina. A tentativa de oferecer apoio sem demonstrar o próprio sofrimento também pode contribuir para o esgotamento.

Para Bruna, dividir as tarefas entre familiares e amigos e preservar momentos de descanso são atitudes importantes. “Sono, alimentação, lazer e momentos de descanso não são egoísmo, são condição para cuidar bem”, destaca.

Acompanhamento psicológico

Ainda conforme Bruna Saraiva, o acompanhamento psicológico, inclusive por meio da psico-oncologia, ajuda pacientes e familiares a elaborar sentimentos, enfrentar mudanças na autoimagem e melhorar a comunicação durante o tratamento. "Esse suporte também pode contribuir para a adesão aos cuidados de saúde e para a prevenção de problemas como depressão e transtornos de ansiedade", completa.

A orientação da profissional é buscar apoio psicológico desde o início do tratamento, sem esperar que o sofrimento se torne intenso. Manter atividades prazerosas dentro das possibilidades, reconhecer pequenas conquistas e procurar ajuda profissional diante de tristeza persistente, isolamento ou exaustão também são medidas importantes para preservar a qualidade de vida.

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Estudante da Afya cria plataforma de IA para treinamento de habilidades médicas e conquista reconhecimento no COBEM

Foi durante o 3º período de Medicina, quando começou a ter os primeiros contatos com o atendimento e as patologias, que o estudante Pedro Miquéias Pessoa França percebeu uma necessidade que poderia contribuir ainda mais em sua formação: ter um ambiente seguro além do que já é ofertado na matriz curricular do seu curso para praticar atendimentos, testar condutas e descobrir onde poderia melhorar antes de chegar a um paciente real.

“E se existisse um ambiente onde eu pudesse simular uma consulta completa, pedir exames, treinar minha comunicação e receber um feedback detalhado da minha conduta?”, pensou o estudante. A pergunta deu origem a uma plataforma de simulação clínica que utiliza Inteligência Artificial (IA) para apoiar o treinamento de habilidades médicas e que foi premiada durante a 64ª edição do Congresso Brasileiro de Educação Médica (Cobem).

Aluno do sexto período de Medicina da Afya Faculdade de Parnaíba, Pedro desenvolveu o projeto sob orientação da professora Tereza Cristina de Carvalho Souza Garcês, coordenadora acadêmica da instituição. A proposta une conhecimentos de tecnologia e Medicina com uma abordagem pedagógica voltada à prática deliberada, permitindo que o estudante treine, erre, receba orientações e tente novamente baseado em competências.

A ferramenta funciona como uma trilha de aprendizagem com diferentes situações clínicas. O estudante interage com um paciente virtual, conduz a consulta, pode solicitar exames e tomar decisões relacionadas ao caso.

Um dos diferenciais está na forma como o paciente virtual reage à condução do atendimento. O avatar apresenta expressões faciais e respostas que acompanham a interação: uma abordagem empática pode provocar uma reação positiva, enquanto uma comunicação inadequada pode fazer o paciente demonstrar medo ou angústia.

A ideia é ter um ambiente além das práticas que o aluno já possui na sua jornada para ir além, para aproximar o treinamento de situações que o futuro médico encontrará na prática, mas em um ambiente no qual ele possa experimentar diferentes condutas sem colocar um paciente real em risco.

Ao final de cada simulação, a plataforma gera um debriefing com informações sobre o desempenho e feedback baseado nas competências esperadas para aquele cenário. Assim, o estudante identifica seus acertos e os pontos que precisa aprimorar e pode refazer o atendimento.

“Essa experiência mostra como podemos colocar a tecnologia a serviço da educação médica, ampliando as possibilidades de treino e tornando a aprendizagem mais interativa e personalizada. É uma forma de preparar nossos estudantes para uma Medicina cada vez mais conectada à inovação, sem perder de vista o cuidado humanizado”, destaca Tereza Garcês.

Tecnologia com propósito pedagógico

Para a professora, o uso da Inteligência Artificial só faz sentido quando está associado a objetivos claros de ensino-aprendizagem. Por isso, a plataforma foi construída a partir das competências que o estudante deve desenvolver em cada situação, como raciocínio clínico, segurança do paciente, comunicação empática e tomada de decisão.

O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa e está em fase de aplicação com alunos voluntários do 3 ao 8 período do curso de medicina.

A iniciativa também contou com o apoio do edital Afycionados por Ciência, da Afya, que contribuiu para transformar a ideia inicial em um projeto de investigação e desenvolvimento.

A próxima etapa é ampliar as trilhas de aprendizagem, criar novos cenários clínicos e desenvolver avatares que representem diferentes perfis. A proposta é utilizar a tecnologia para ampliar as oportunidades de prática na formação médica, mantendo o foco no desenvolvimento de profissionais mais preparados para a realidade do atendimento.

Dança, musicalidade e tradição nordestina integram estudantes em oficinas do Projeto Arte em Movimento em Parnaíba

O Projeto Arte em Movimento, realizado pelo SESI Piauí, amplia suas ações de cultura em Parnaiba e realiza oficinas de dança da tradição nordestina para estudantes da Escola Integrada Deputado Moraes Souza. 

As oficinas de dança e expressão corporal são conduzidas pelo professor e coreógrafo Sharles Nascimento, e tem como principal objetivo abordar as principais manifestações culturais, passos e a rica história do povo nordestino através da dança. Maracatu, axé e xaxado são alguns dos temas apresentados nas oficinas, que conectam o corpo aos ritmos da cultura popular do Brasil.

O presidente da Federação das Indústrias do Estado do Piauí - FIEPI, Zé Filho, apoia e incentiva todas as iniciativas da área de cultura no Piauí, permitindo aos estudantes de Rede SESI o acesso ao teatro, dança e movimentos artísticos nas suas mais diferentes formas. 

A coordenadora do Projeto SESI Cultura Piauí, Mônica Pessoa, destaca que as ações possibilitam que estudantes que nunca tiveram contato com os espaços culturais possam conhecer o que é o produzido no estado e contribui para a valorização dos artistas locais. 

As oficinas de dança também preparam os estudantes da Escola Integrada Deputado Pinheiro Machado para um processo coreográfico mediado por Robson Magalhães, ao final do projeto.

Apresentação do SESI Piauí em Cena em Parnaíba encanta estudantes com a magia do teatro

O Projeto SESI Piauí em Cena está realizando uma programação especial de arte e cultura para os estudantes da Rede SESI em Parnaíba, com a participação de estudantes da Rede Pública de Ensino. No dia 14 de outubro de 2026, os estudantes assistiram ao espetáculo teatral "A Menina e o Boizinho", e se divertiram muito com as cenas cômicas, em apresentação no Sesc Avenida.

O projeto SESI Piauí em Cena tem o objetivo de levar aos alunos o acesso à cultura através do teatro, possibilitando um papel transformador no desenvolvimento. As ações são realizadas em Teresina, Parnaíba, Picos e Piripiri, e servem para promover a interação e o estímulo dos estudantes ao encantador mundo das artes. 

O presidente da Federação das Indústrias do Estado do Piauí (Fiepi), Zé Filho, é um grande apoiador das iniciativas culturais e destaca que a arte serve como importante ferramenta de expressão e comunicação, e tem o poder de despertar a imaginação, o sentimento e a formação social dos estudantes.

A coordenadora cultural do SESI Piauí, Mônica Pessoa, ressalta que o projeto possibilita o acesso gratuito dos estudantes ao teatro, fortalece a cultura e a formação de público na região, além de valorizar os grupos culturais locais.

"A apresentação do SESI Piauí em Cena em Parnaíba foi fantástica, com os estudantes interagindo com os atores durante o espetáculo. Muitas risadas, alegria e emoção tomaram de conta do teatro. Os estudantes vibravam e torciam para o final feliz nas cenas. O teatro é mágico porque consegue encantar adultos e crianças", enfatiza.

SESI Parnaíba lança Outubro Rosa com Ginástica Laboral grátis e abre inscrições para os Jogos da Indústria

Neste mês de outubro, o SESI convida sua empresa a participar de uma ação especial de promoção da saúde, com a oferta de 02 aulas gratuitas de Ginástica Laboral, incentivando o autocuidado, a prevenção e o bem-estar dos trabalhadores.

E tem mais! Vem aí os Jogos da INDÚSTRIA 2026!

Com o tema: “Movimento que Conecta”, convidamos sua indústria a participar dessa grande iniciativa de integração, esporte e valorização dos trabalhadores.

⚽ Modalidades: Futsal e Futebol Society
📅 Início: 16 de outubro de 2026
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**SESI – Promoção da Saúde**

*Promovendo saúde, movimento e conexões dentro e fora da indústria!*